Devenir maître d'apprentissage
Formation créée le 25/02/2025.
Version du programme : 2
Programme de la formation
Le maître d'apprentissage est un ambassadeur de son service et de son métier, un encadrant qui définit les objectifs de l'apprenti et un acteur déterminant dans le processus de formation qui transmet les valeurs ainsi que la culture professionnelle. Le maître d'apprentissage est la personne directement responsable de l'apprenti au sein du service. Il peut être seul ou référent en équipe tutorale. Il doit être impérativement présent sur le lieu où travaille l'apprenti. Devenir maître d’apprentissage, c’est accompagner un jeune dans sa progression pour lui permettre d’acquérir un diplôme et le guider dans la réalisation de son projet professionnel.
Objectifs de la formation
- Professionnaliser les maîtres d'apprentissage et les tuteurs dans leurs fonctions
- Permettre aux maîtres d'apprentissage de garantir la réussite des contrats en alternance de leur l'entreprise
- Permettre aux maîtres d'apprentissage d'accueillir et d'intégrer un alternant, de l'accompagner dans le développement de ses compétences et de l'évaluer dans la progression de ses apprentissages.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Salariés d'entreprise
- Employeurs
Prérequis
- Justifier d’une activité professionnelle en relation avec le domaine dans lequel ont souhaite être maitre d'apprentissage
Contenu de la formation
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Le cadre légal et administratif
- Le contrat d'apprentissage et de professionnalisation
- la procédure de dépôt auprès de l’OPCO et la durée des contrats
- Les conditions pour être apprenti
- Les obligations légales du maître d’apprentissage
- Les aides financières à l'apprentissage
- Le suivi administratif
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Rôles et missions du maître d’apprentissage
- Les missions principales du maître d’apprentissage
- L'évaluation des compétences de l'apprenti
- La gestion des relations avec l'apprenti
- Le rôle de mentorat
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Transmettre les savoir-faire
- La méthode de transmission des savoir-faire : De l’explication théorique à la démonstration pratique
- L’approche didactique pour un apprenti
- La pédagogie par l’exemple : Utiliser des démonstrations concrètes pour illustrer les gestes professionnels.
- Les étapes de l’apprentissage pratique : Comment structurer les tâches et faire progresser l’apprenti sur le terrain.
- Les évaluations formatives : Observer, guider et donner un retour constructif sur les progrès de l’apprenti.
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Gérer la relation et le suivi
- La communication régulière : Organiser des réunions de suivi, donner des retours constructifs et encourager les progrès
- Maintenir la motivation de l'apprenti : Comment instaurer un climat de confiance, créer des objectifs motivants, gérer les périodes difficiles
- Gérer les conflits : Techniques de résolution de conflits, comprendre les raisons de la démotivation
Ressources techniques et pédagogiques
- Livret de suivi de l'apprenti
Lieu
CFP MFR ADOLPHE ACHILLE
55 - 8 square BOCO - quartier St Agathe 97355 Macouria
Délai d'accès
15 jours
Accessibilité
Formations accessibles aux personnes en situation de handicap.
Notre référent handicap est à votre écoute pour l’analyse de vos besoins spécifiques et l’adaptation de votre formation.